[上海市]上海高工职称专业不一致，上海高工职称专业不一致怎么办

上海事业单位专业都不对口怎么办

事业单位专业不对囗，如果要参加评审职称，可以从这两方面去争取。

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一，申请调到专业对囗的岗位，这样就能名正言顺地参加评审职称了。也是最快捷的办法了。

二，在现任的工作岗位上，加强进修学习，争取考上专口对口的高等学校函授部，通过函授学习，取得毕业证书，这样就专业对口了，就可以参评职称了。

三、依据现在的事业单位职称评聘要求，不管原来你的专业是什么，只要在现在的专业工作岗位上做满三年，就可以参加职称的评聘。

我的学历专业和职称申报的专业不一致，那我能参加职称评审吗？

相关专业可以直接参与评审，不同专业可以参与职称破格评审。

1、不是同一个专业，但是相关专业。例如，电子信息专业评审通信工程相关职称，这样就可以走正常的职称评审流程。

2、是完全不同的专业。例如，园林专业却想评审建筑类相关职称，那就可以通过职称破格评审。

破格申报中级工程师须符合下列四项条件中的两项：

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著，请大家看清楚，是地级市以上，不是随便一个小期刊就可以的。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，在研究、设计、管理的项目或产品、施工技术、工艺、质量等，经鉴定处于省内先进水平，或对先进技术的推广应用，经地、市级以上业务主管部门审定，且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号。

5、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称并从事助理级工作5年以上。

专业不对口怎么评职称？

专业不对口能评职称。

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。

（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

助理工程师职称评定条件

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业，从事专业技术工作四年以上。

(4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

中级工程师职称评定条件

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

高级工程师职称评定条件

(1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。

(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。

职称证书上的专业名称与网上专业不一致怎么办?

评职称申报的专业必须和你教师资格证上的相同，如果不一样的话，也没关系最后可以正常评上职称的，不过评职称的时候有申报专业与学历专业不符

这一项，评职称有以下要求:

1、思想品德标准

忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人

师表，教书育人。

2、知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代

教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础

理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革

与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收

最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3、专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教

学 *** 有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育

技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展

的教学拓展能力和育人能力。